高职院校第二课堂活动课程化教学技能与方法指导

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高职高专“十四五”规划教材

本书从第二课堂活动课程化的实践育人机制、活动导向、育人方法等方面进行了论述，以期发挥第二课堂人才培养灵活性和组织性的优势，将实践育人项目课程化、系统化、常态化，旨在引导高职学生积极转变观念，树立主体意识，调动学生参与社会服务的积极性，达到思想政治工作的实效性。通过积极融入第一课堂、制订学生实践能力培育标准、制订教学计划、编写教学案例，本书构建了基于第二课堂的学生综合素质培养活动性课程体系，设置了入学教育、军训实训、思想教育、双创教育等内容。

内容简介

本书内容主要包括高职院校第二课堂活动课程化实践与创新研究的理论概论，第二课堂活动课程化的教学内涵、教学原则与教学特点，思想政治教育第二课堂建设，入学教育，军训教育，思想教育，立德修身，社会实践，劳动教育和双创教育等。本书可作为高职院校思政课教材，也可供广大思想政治工作者阅读和参考。