大学生创新创业概论

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高等学校“十三五”规划教材

为方便同学和老师掌握本书内容，每章都设计有“二维码思维导图和课件”“温馨提示”“本章小结”和“延续思考”等创新环节。同时，还穿插了许多案例和实践活动，以助学员理解相关内容，并逐步取得参加各学校创新创业协会学术研讨等活动，参与创新或创业团队的创新创业研究，撰写发表创新论文，参加各类创新创业竞赛并争取名次、获得专利，参与创业团队的创业体验等创新创业教育成果。

内容简介

本书共9章，36节。根据大学生初次接触创新创业教育的实际和创新创业教育的逻辑关系，按照循序渐进的教育教学规律，设计安排了第一章 创新大势：大学生创新创业的“加速器”、第二章 创新能力：大学生创新创业的“铜牛鼻”、第三章 创新基础：大学生创新创业的“定心丸”、第四章 创新因素：大学生创新创业的“护身符”、第五章 创新障碍：大学生创新创业的“拦路虎”、第六章 创新思维：大学生创新创业的“金钥匙”、第七章 创新技法：大学生创新创业的“银手杖”、第八章 创业思维：大学生创新创业的“指挥棒”和第九章 创业实践：大学生创新创业的“试金石”等九方面内容。

目录

1 创新浪潮：大学生创新创业的“助推器”

1.1 创新驱动已成国家发展战略

1.2 创新创业已为全球大势所趋

1.3 创新创业已入高校各个环节

2 创新基础：大学生创新创业的“奠基石”

2.1 创新的概念

2.2 创新的内涵

2.3 创新的程序

3 创新能力：大学生创新创业的“牛鼻子”

3.1 创造力的概念与结构

3.2 创造力开发的原理与因素

3.3 创造力开发的途径与方法

4 创新品质：大学生创新创业的“护身符”

4.1 创新人格因素

4.2 创新智能因素

5 创新障碍：大学生创新创业的“拦路虎”

5.1 创新必须突破思维定势障碍

5.2 创新必须突破惯性思维障碍

5.3 创新必须突破心理困惑障碍

6 创新思维：大学生创新创业的“金钥匙”

6.1 思维

6.2 创新思维

6.3 创新思维方法

6.4 创意

7 创新技法：大学生创新创业的“银手杖”

7.1 创新技法

7.2 创新方法TRIZ

7.3 创新思维工具之六顶思考帽

7.4 创新思维工具之水平思考法

7.5 创新思维工具之思维导图

8 创业天地：大学生创新创业的“大熔炉”

8.1 尽快熟悉创业基础

8.2 敏锐寻找创业商机

8.3 及时做好创业准备

8.4 从容应对创业变换

9 创业体验：大学生创新创业的“试金石”

9.1 大学生创业体验的环境认知

9.2 大学生创业体验的绩效追求

9.3 大学生创业体验的技巧训练：学会绘制创业商业模式画布