艺术美学导论

普通高等教育“十四五”规划教材

本书可作为高校院所美学教育的教材，也可作为广大艺术爱好者增加审美经验和提升审美能力的入门级读物。

本书在介绍艺术美学的研究对象和学科特质、艺术美学学科的核心概念及艺术的基本结构的基础上，分别介绍了审美艺术、实用艺术、综合艺术、艺术风格及其审美形态、艺术审美体验和艺术价值结构，以探寻有关艺术美本质和审美本质等的问题，从不同艺术层面和角度揭示美的规律及艺术审美规律。同时，系统阐述了医学与艺术、医学与艺术审美及艺术美学与医学美育等的内在关联。

第一章 绪论

第一节 艺术美学的研究对象和学科特质

第二节 艺术美学学科的核心概念及其辨析

思考与练习

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第二章 艺术的基本结构

第一节 艺术的基本元素

第二节 艺术的语法系统

第三节 艺术意象与艺术空间

第四节 艺术技巧

思考与练习

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第三章 审美艺术

第一节 绘画艺术

第二节 雕塑艺术

第三节 音乐艺术

第四节 舞蹈艺术

思考与练习

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第四章 实用艺术

第一节 建筑艺术

第二节 设计艺术

第三节 工艺美术

第四节 书法艺术

第五节 摄影艺术

思考与练习

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第五章 综合艺术

第一节 戏剧与戏曲艺术

第二节 影视艺术

第三节 数字媒体艺术

第四节 诗歌艺术

思考与练习

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第六章 艺术风格及其审美形态

第一节 艺术风格

第二节 审美形态分类

第三节 中国的基本审美范畴

第四节 西方的基本审美范畴

思考与练习

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第七章 艺术审美体验

第一节 体验、审美体验与艺术审美体验

第二节 艺术审美体验的条件和过程

第三节 艺术审美体验的机制

第四节 艺术审美体验的基本特征

思考与练习

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第八章 艺术价值结构

第一节 审美价值

第二节 真理价值

第三节 娱乐价值

第四节 教化价值

第五节 象征价值

思考与练习

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第九章 医学艺术美

第一节 医学与艺术的关系

第二节 医学与艺术审美

第三节 医学与艺术

思考与练习

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第十章 艺术美学与医学教育

第一节 艺术美学与美育的关联性

第二节 新时代医学美育

第三节 医学生审美修养与美育实践

思考与练习

延伸阅读书目

参考文献

后记